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A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL
A importância dos livros sobre a História da Educação no Brasil reside em sua capacidade de fornecer uma análise crítica do desenvolvimento social, político e cultural do país. Ao examinar como as instituições, metodologias e ideais educacionais evoluíram desde o período colonial até os dias atuais, esses textos nos permitem compreender as raízes de problemas persistentes e as conquistas alcançadas. Eles revelam como a educação tem sido usada tanto como ferramenta de controle social quanto de emancipação, expondo as lutas por inclusão e por uma educação de qualidade para todos. Desse modo, o estudo da história educacional não é apenas um exercício acadêmico, mas uma ferramenta fundamental para a formação de professores e pesquisadores que buscam soluções inovadoras e mais justas para os desafios contemporâneos da educação, garantindo que o futuro seja construído sobre uma base de conhecimento e consciência histórica.
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL COLÔNIA E SUA INTERSEÇÃO COM A EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO E-BOOK GRATUITO
Mergulhe nas origens da educação brasileira e descubra como as engrenagens do poder colonial moldaram o aprendizado e o trabalho na época do Brasil Colônia. Este livro desvenda os bastidores da educação jesuíta, revelando como a fé e o ofício se entrelaçavam na formação dos primeiros brasileiros. COMPRAR EM: https://www.amazon.com.br/dp/B0F1W42B16
História da Educação no Brasil
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Este livro mergulha nas complexas relações entre educação e trabalho no Brasil Imperial, um período crucial para a formação da sociedade brasileira. Através de uma análise crítica e reflexiva, a obra desvenda como as instituições de ensino e as políticas educacionais moldaram a formação profissional e o mercado de trabalho da época.
A Educação Omnilateral e os Institutos Federais: Uma Análise Crítica e Reflexiva
Esta obra propõe uma análise crítica e reflexiva da concepção e das possibilidades de implementação da educação omnilateral no contexto da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs). COMPRAR EM: https://www.amazon.com.br/dp/B0F3GKMH9F
HISTÓRIA CRÍTICA E REFLEXIVA DA EPT NO PERÍODO REPÚBLICANO
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Este livro oferece uma análise crítica e reflexiva da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) no Brasil durante o período republicano, desde a sua implementação até os dias atuais. COMPRAR EM: https://www.amazon.com.br/dp/B0F31JCG65
História do Colégio dos Jesuítas de Salvador - 1549
A Companhia de Jesus, com sua expertise em pedagogia e sua missão de propagação da fé católica, desempenhou um papel crucial na imposição dos valores europeus aos povos indígenas e na consolidação do poder colonial.
História da Escola de São Vicente, fundada em 1550
É preciso questionar o papel da escola como instrumento de dominação cultural e refletir sobre o impacto da educação jesuítica na formação da identidade cultural brasileira.
HISTÓRIA CRÍTICA DO COLÉGIO PEDRO II
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A criação do Colégio Pedro II, em 1837, inseriu-se em um momento crucial da história do Brasil: o período imperial.
HISTÓRIA DO COLÉGIO DOS MENINOS DE JESUS
Além disso, a educação jesuítica buscava formar uma elite colonial letrada e fiel à Coroa Portuguesa, capaz de ocupar cargos de destaque na administração colonial e na Igreja Católica.
